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9月22日，作为学院青年理论学习小组代表，我有幸参加了学院党委理论学习中心组会议，通过近距离聆听和切身感受，无论是在理论知识层面，还是在工作作风方面都获益匪浅、深受启迪

会上，党委副书记杨敬涛同志首先领学了《习近平谈治国理政（第四卷）》中的《贯彻总体国家安全观，构建大安全格局》和《把国家发展建立在更加安全、更为可靠的基础之上》两篇文章。

党委书记于福春同志会同杨书记以总体国家安全观为出发点，分享了他们关于斗争、领土、国际形势、学院内涵建设、创新等多方面的见解。以前，对于总体国家安全观，我仅仅是停留在概念上的理解和认识，即使是对概念进行扩展，也只是驻足于知识点本身的内容和发展脉络。而通过于书记和杨书记的体会分享，我才认识到，不能仅仅把知识拴在某一个“定点”上，这会导致我们的思维无法跨越固有的边界。知识的扩展不仅仅是对原有知识的补充、强化和巩固，更在于思考的维度是否向纵深发展。

想到这里，时光仿佛回到了2021年新进教职工座谈会上。于书记提出了“T”字型知识结构的概念，即既要在横向有广博的知识面，又要在纵向有较深的专业知识。“汝果欲学诗，功夫在诗外。”当下之要，就是要加强学习，不断拓宽知识面，向着思政课教师“思维要新，视野要广”的标准不断靠近。

“体系庞大，内容丰富，见解深刻”，是大家聆听朱庆利教授所作报告后的共同感受。他以《智慧引领未来 创新驱动发展 从信息化到智慧化》为题，利用近一个小时的时间，为大家呈现了自己致力于水利行业三十余年的砥志研思，和与时代同行的精进不休。特别是他对信息化、数字化、智慧化等的讲解，为我打开了未知领域的大门。虽然专业术语不能很好地理解，但我仍然感受到学科交叉的魅力、学习能力的强大。

于书记语重心长地指出：“我们的眼光要对准世界前沿。知识是否有更新，在于乐不乐意学，乐不乐意变聪明。”诚哉斯言。教育工作是面向未来的工作，作为一名教师，自身眼光长远，不拘泥于眼前的小世界，学生才能看得高、走得远。此前，我往往习惯于自己所熟悉的方向，但细细检视才发现，紧锣密鼓的工作节奏、日益增强的工作难度、从未涉猎的工作内容，已在不知不觉中成为助我攻坚克难、行稳志远的“助推剂”和“动力源”。

心有所信，方能行远。在学院转型跨越的关键时期，我很幸运有领导示范，有专家引领，有同事互助，有机遇可求。必将秉持一颗“学而不厌”的向学之心，打破固有认知，提高内升动力，乘职业教育发展的春风，同身边的同仁一道，为绘就学院高质量发展的新画卷而不懈奋斗。